Categoría: medios

Escuelas Militares en Cuba: “Camilitocracia” vs. Cultura de Paz.

En el panorama educativo de Cuba, las Escuelas Militares Camilo Cienfuegos (EMCC), —conocidas popularmente como “Camilitos”— se erigen como el puente fundamental entre la vida civil y la carrera de armas. Fundadas en la década de 1960, estas instituciones no son meros centros de enseñanza media superior; representan un proyecto sociopolítico diseñado para garantizar la continuidad generacional de las Fuerzas Armadas Revolucionarias (FAR) y, por extensión, la supervivencia del modelo estatal cubano.

Diplomacia de tiza y petróleo: el ocaso de las misiones educativas cubanas en Venezuela

La relación entre Cuba y Venezuela en el siglo XXI no puede entenderse únicamente a través del intercambio de barriles de petróleo y maletines de divisas. El verdadero aglutinante de la alianza bolivariana reside en una estructura de poder blando y control social diseñada en La Habana y ejecutada en las barriadas venezolanas: las misiones sociales. De todas, las misiones educativas (Robinson, Ribas y Sucre) representaron la vanguardia ideológica del proyecto de Hugo Chávez y Fidel Castro. Lo que se presentó al mundo como un esfuerzo filantrópico para erradicar el analfabetismo fue, en realidad, el despliegue de una arquitectura de influencia política y formación de cuadros sin precedentes en América Latina.

Insuficiente inversión estatal en el sector educativo en Cuba. Precarizar el presente y anular el fututo.
La educación, como pilar fundamental del desarrollo de cualquier sociedad, debería ser siempre un sector prioritario para todos los países. En el caso de Cuba, este tema ha sido esgrimido por el Gobierno en su retórica de política internacional como uno de los principales logros de la Revolución desde 1959.
En los primeros años del Gobierno Revolucionario, se impulsó una campaña de alfabetización y se erradicó la enseñanza privada, tanto laica como religiosa. Si bien estas acciones garantizaron, inicialmente, mayor accesibilidad a la educación en todos sus niveles, las intenciones gubernamentales y sus consecuencias no siempre han sido positivas.

A inicios de diciembre, la Universidad de Holguín recibió la visita de Irene Belmonte Martín —docente de la Universidad Miguel Hernández de Elche (España)—, experta en Ciencia Política y Administración, quien compartió análisis cruciales sobre la modernización de las administraciones públicas y los desafíos actuales de los gobiernos locales. Durante el encuentro, se destacó la necesidad de desarrollar estrategias innovadoras para una gestión más eficaz, cercana a la ciudadanía. Como muestra de la colaboración, se entregaron publicaciones conjuntas, entre ellas: la Guía del Parque Tecnológico de Holguín y La ciencia de la Administración en España.

El 2 de diciembre del presente año comenzó en la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), en La Habana, el XXXI Taller Regional (Occidental) Científico-Metodológico de Educación Patriótico-Militar e Internacionalista de las Instituciones de Educación Superior. Supervisado por el claustro del Departamento de Enseñanza Militar, sus objetivos incluyen investigar temáticas vinculadas a la seguridad y defensa nacional; fortalecer la educación patriótico-militar e internacionalista; y profundizar en el análisis de la influencia de la política del gobierno de los Estados Unidos en la seguridad nacional de Cuba.

A finales del pasado mes de noviembre, sesionó la XXII Asamblea General Ordinaria de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC) en la Universidad de Costa Rica (UCR). Cuba estuvo representada, intentando fortalecer su liderazgo en la educación superior regional, por Miriam Nicado García, rectora de la Universidad de La Habana. En su primera jornada, la cubana fue elegida vicepresidenta primera para el período 2025-2030. Asimismo, Nicado asumirá también la vicepresidencia para la Región Caribe.

En este mes de noviembre, inició la agenda de trabajo de la misión oficial del viceministro primero de Educación Superior, Modesto Ricardo Gómez Crespo, a la República Popular China. Allí, sostuvo un debate con los estudiantes cubanos beneficiarios de becas de gobierno, quienes afirmaron su disposición a aportar a la cooperación académica desde sus universidades. Según un Comunicado del Ministerio de Educación Superior (MES), el encuentro “demostró la preparación de estos jóvenes profesionales cubanos que cursan estudios de posgrado, se adentran también en la cultura, el idioma chino, y proponen sus propias variantes de cooperación y de proyectos de investigación científica conjunta”.

En la pasada semana, se celebró en Cuba el Foro Empresarial Cuba-Italia, dentro del marco de la Convención Internacional “Agricultura y Empresa: Oportunidades en Cuba”. En su organización participaron la Cámara de Comercio, el Ministerio de Comercio Exterior y la Inversión Extranjera (MINCEX) y el Ministerio de la Agricultura (MINAG) por la parte cubana; mientras que la italiana incluyó a la Asociación de Empresarios Italianos en Cuba y la Confederación Nacional de Agricultores Directos (COLDIRETTI).

¿Cuánto pueden lograr los proyectos del DAAD en Cuba?

A inicios de noviembre de 2025, el embajador de Alemania Frank Rückert se reunió con Hans-Peter Benedikt para hablar sobre el proyecto “Profundizando el Compromiso con los ODS mediante Espacios de Aprendizaje Innovadores”. Esta iniciativa…

Dos académicas violentadas y otra vez el “desacato”. Una ruta hacia la prevaricación en Cuba Foto de portada. Collage de OLA: Imágenes tomadas de Facebook.  Fecha de lanzamiento: 29 de mayo de 2025 Autoridades cubanas llevarán...